O curso é realizado online e é voltado para os profissionais da rede pública de ensino
O Ministério da Educação (MEC) abriu vagas para capacitar 1200 professores da rede pública de ensino na alfabetização de estudantes portadores de deficiências. As aulas são gratuitas e foram disponibilizadas para todos os estados, municípios e o Distrito Federal.
O aperfeiçoamento para auxiliar no aprendizado de alunos deficientes conta com uma carga horária total de 180 horas, e acontecerá entre os meses de maio a outubro. A iniciativa é uma parceria do MEC com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), que irá propiciar um melhor rendimento na sala de aula, contribuindo, também, para valorizar a carreira do educador.
As inscrições que seriam realizadas até o dia 20 de março, na página do curso, foram fechadas por já ter atingido o número máximo de inscritos Os candidatos ainda irão passar por um processo de avaliação documental que comprove a atividade de ensino.
De acordo com a UFSCar, o curso será fundamentado em mecanismos de facilitadores da aprendizagem de pessoas deficientes, respeitando as individualidades e as necessidades para cada público específico. Nas aulas, os instrutores irão abordar os aspectos de linguagem e a construção da leitura e da escrita.
O resultado final do processo seletivo de todos os candidatos aptos será publicado no site do curso, no dia 30 de março. Através do edital, também disponível na internet, é possível acessar mais detalhes do projeto.
Foto: Educa Mais Brasil
O aperfeiçoamento para auxiliar no aprendizado de alunos deficientes conta com uma carga horária total de 180 horas, e acontecerá entre os meses de maio a outubro. A iniciativa é uma parceria do MEC com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), que irá propiciar um melhor rendimento na sala de aula, contribuindo, também, para valorizar a carreira do educador.
As inscrições que seriam realizadas até o dia 20 de março, na página do curso, foram fechadas por já ter atingido o número máximo de inscritos Os candidatos ainda irão passar por um processo de avaliação documental que comprove a atividade de ensino.
De acordo com a UFSCar, o curso será fundamentado em mecanismos de facilitadores da aprendizagem de pessoas deficientes, respeitando as individualidades e as necessidades para cada público específico. Nas aulas, os instrutores irão abordar os aspectos de linguagem e a construção da leitura e da escrita.
O resultado final do processo seletivo de todos os candidatos aptos será publicado no site do curso, no dia 30 de março. Através do edital, também disponível na internet, é possível acessar mais detalhes do projeto.
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